О сколько ей открытий чудных

На девятый год проживания в Европе Юлия Латынина вдруг для себя открыла существование общеевропейской системы описания уровней владения иностранными языками CEFR (часто ошибочно пишут CERF, и Юля тоже делает эту ошибку), придуманную Советом Европы.

Это не закон, а рекомендация: она помогает школам, курсам и экзаменационным центрам понимать друг друга и говорить о языке в одних и тех же терминах.

Если вы живете в Европе, а среди читателей этого сайта таких людей много, то вы прекрасно знаете эту систему.  

Шкала CEFR делит владение языком на уровни A1–C2: A1–A2 – начальные, B1–B2 – средние, C1–C2 – продвинутые. Для каждого уровня есть простые описания того, что человек может делать на языке – как говорит, пишет, понимает речь и текст. 

Так вот, не прошло и десяти лет, как Юля вдруг выяснила, что в Европе есть эта система, и она сразу же поняла, для чего эта система введена! Потому что от её пытливого взгляда - ничто не скроется. И Юля накатала довольно большой текст, в котором она раскрыла общеевропейский заговор, направленный на деградацию европейцев и снижение их когнитивных способностей. А что вы сразу ржёте? Юля совершенно серьезно, заходит прям с козырей:

Дорогие твиттеряне, позвольте представить вам CERF – общеевропейскую рекомендательную директиву о когнитивном упрощении населения. Директиву, которая делает то, о чем не мечтал даже Оруэлл в «1984», и превращает язык из способа познания мира в способ заказать пиццу и написать жалобу. То есть заставляет человечество деградировать базово на когнитивном уровне: не удивительно, что IQ европейцев просто начал снижаться.

Вы думаете, что это чисто голословное утверждение? Но нет, Юля нашла блестящее доказательство - через Duolingo. Юля начала учить немецкий, и вы представляете - ей, начинающей ученице, никто не стал давать цитаты из великой немецкой литературы! Её заставляли учить такие слова, как "супермаркет", "клиника" и "аккумулятор для телефона". Вы представляете, какая деградация? А всё этот CEFR, сука!

Я люблю учить языки, и когда появился Duolingo, я очень обрадовалась. Я начала учить немецкий, и через некоторое время заметила что-то странное.

Меня выучили десятку слов, обозначающих различные виды супермаркетов, магазинов и аптек. Одним из первых важных слов, которые я выучила, было слов bioladen – лавка, где продаются органические продукты. Но мне не дали ни одного слова, обозначающего умозаключение, размышление, понятие, понимание, уравнение, вычисление – и так далее.

В числе слов, которые создатели Duolingo сочли нужным для начинающих, были «роликовые коньки» и «доска для серфинга», «доска для разделки теста», «аккумулятор для телефона» и пр. Но все слова, которые обозначали высшую нервную деятельность или сложные душевные переживания, попросту отсутствовали.

Вместо них, правда, были слова «волонтеры», «мечеть» и «забота об окружающей среде».

Ни единой цитаты, ни единого отрывка текста из великой немецкой литературы мне не давали. Эти тексты были заменены каким-то бредовыми диалогами людей с интеллектом инфузории туфельки, волонтерили, ходили в мечеть и заботились об окружающей среде. Звали их Али и Викрам – чистокровные немцы. Браки они заключали в основном мужик с мужиком.

Мне реально казалось, что я глупею. 

Юля, тебе не показалось. 

Но потом я стала сдавать экзамены по другому европейскому языку, и там обнаружилось то же самое. Оказалось, например, что в ходе экзамена надо написать письмо с жалобой. Обязательно на что-то надо пожаловаться. Или написать письмо о том, что ты хочешь заниматься волонтерской работой. Или об ужасах глобального потепления.

Ну, вы же понимаете. Если вам надо на местном языке подать жалобу в муниципалитет, то для этого нужно прочитать всего Гёте, иначе никак это дело не осилить. 

Язык – это инструмент познания мира. Но тут у человека ничего не спрашивали ни об истории, ни о науке, ни о литературе. Не требовали даже никаких глубоких мыслей.

Требования экзаменов буквально превращали его в интеллектуальное ничтожество, которое вечно жалуется, что ему все должны. Образцы писем предлагали потребовать от мэрии, чтобы «та учредила курсы о защите окружающей среды», посадила деревья, построила дороги, вообще сделала все. Образцы писем требовали жаловаться на все: на мэрию, на ресторан, который недостаточно вкусно накормил, на отель, который недостаточно правильно поселил, и требовать, требовать – возмещения денег. Бесплатной халявы. Возмещения душевных убытков, возникших оттого, что наша бедная жертва не так поела и не на то рассчитывала.

И это не случайная деградация. Это система, уверена Юля. 

Так вот. Это не просто случайная деградация. Это общеевропейская директива, - т. н. CEFR

Ну и мощный заключительный финал (я процитировал далеко не все избранные мысли великой мыслительницы, там текст реально здоровенный и очень глупый). 

Ну и, конечно, вас ждет большой сюрприз в конце, потому что это когнитивно упрощенное население не пойдет в «волонтеры». Оно пойдет в мечеть.

Вот такие дела, ребята. 

Там еще комментарии интересно прочитать. Одна часть откровенно ржёт с этой бредятины. Но другая, с похожим уровнем развития, горячо одобряет - мол, всё верно вы, Юля, написали, мы тоже заметили, что тупеем. Вот ведь какие эти европейцы негодяи. 

Редкостный паноптикум, короче говоря.