Курс «Логика как фундамент мышления»
Реклама (текст предоставлен рекламодателем)
Видеть систему там, где другие видят случайность
Почему маленькие причины могут приводить к огромным последствиям?
Представьте двойной маятник: всего два куска металла на гвоздике.
Система предельно простая, а её движение предсказать невозможно. Стоит чуть-чуть изменить угол запуска, и траектория станет совершенно другой.
Точно так же в жизни:
📈 Экономика Швеции и Аргентины стартовали 100 лет назад примерно одинаково. Разница роста всего в 1% в год — и сегодня это два разных мира.
🦠 Во время ковида казалось, что «болеет тяжело всего несколько процентов». Но даже 1–2% в масштабах общества превращаются в колоссальную нагрузку на систему здравоохранения.
💪 В личных финансах или привычках — небольшое действие (чуть больше экономить или чуть чаще тренироваться) через 10–20 лет превращается в радикально разный результат.
Мы привыкли мыслить линейно: «если А, то Б». Но мир устроен сложнее. Причины и следствия часто непропорциональны. Малые отклонения на старте ведут к экспоненциальным различиям в будущем.
И вот здесь особенно заметно, чего нам не хватает.
Большинство людей никогда не учились работать со сложными системами. Логика как предмет давно исчезла из школы и университетов — максимум мы встречаем её отрывки, и то в виде вот тех же «если А, то Б» на уроках математики.
Поэтому, когда сталкиваемся с хаосом и нелинейностью, мы часто действуем вслепую:
хватаемся за первое простое объяснение, не замечаем мелких отклонений, которые могут вырасти в огромные последствия, или наоборот запутываемся в ненужных деталях.
Хотя как раз именно Логика по идее должна давать нам этот недостающий инструмент (если бы люди её всё-таки изучали :)).
Ведь именно Логика как дисциплина помогает:
- видеть, где простое объяснение обманывает,
- замечать, когда мы слишком упрощаем или усложняем,
- переключать масштаб анализа — от мелкой детали до общей картины,
- и главное — оставаться способными принимать решения даже в условиях неопределённости.
Именно этого навыка сейчас катастрофически не хватает большинству из нас.
Но именно поэтому он становится серьёзным конкурентным преимуществом (уж простите за пафос :))) в любой сфере: от бизнеса и карьеры до личных решений.
📌 Развитием такого навыка (и далеко не только этим) мы занимаемся на курсе «Логика как фундамент мышления», который начинается уже совсем скоро (4 ноября):
👉 Почитать подробности о курсе и записаться на него можно здесь
Для читателей Алекса Экслера действует существенная скидка.
Я Константин, автор курса — чуть поясню )
На иллюстрации действительно двойной маятник, просто художник взял момент начала эксперимента, когда система ещё предсказуема.
Если закрепить за точку 2 — это обычный маятник, всё предсказуемо.
А вот если подвесить за точку 3 (или 1) — начинается динамический хаос: малейшее изменение в начальных условиях полностью меняет траекторию.
Именно это я показываю на курсе вживую — как хаос появляется прямо из механики, без всякой мистики.
Теперь к логике. Да, формальная логика здесь не работает — и в этом весь смысл.
Когда говорим о жизни, экономике или мышлении — гораздо полезнее Теория хаоса, вероятностная логика, системный анализ и еще много забавных вещей - например, Теорема Геделя.
Собственно, курс и вырос из попыток объяснить сложные вещи простыми словами.
P.S. Мой LinkedIn
но честно говоря, там ничего особенно интересного, вот Телеграм куда веселее
но поможет ли он отличить Швецию от Аргентины на начальном этапе? 😄
И на кой черт мне знать через какой хаос маятник пройдёт, если я знаю конечный результат 😄
Шах.
Система предельно простая, а её движение предсказать невозможно. Стоит чуть-чуть изменить угол запуска, и траектория станет совершенно другой.
Знакомьтесь: двойной маятник.
Сначала обещают научить «логике», а потом рассказывают про Швецию и Аргентину, у которых якобы «разница в один процент» превратила всё в разные миры.
Звучит красиво, но с точки зрения формальной логики там нет ни одной проверяемой причинно-следственной связи. Слишком много случайностей, контекстов и человеческих факторов.
Экономика вообще не предмет для логических доказательств. Это не физика, где можно провести эксперимент, повторить условия и сказать: «вот результат». Мы не можем запустить симуляцию мира, где Аргентина 100 лет назад решила выращивать бананы, и сравнить, что бы вышло.
Так что продают нам тут не «логику», а рационализацию — способность придумать убедительное объяснение уже готовым решениям.
Это, кстати, очень опасная штука. После таких курсов люди начинают считать, что если «мог бы купить Apple двадцать лет назад и разбогатеть», то «надо купить хоть что-то сейчас — и через двадцать лет тоже разбогатею».
Никакой логики тут нет. Просто теперь самообман подаётся в красивой упаковке — с сертификатом о «развитом мышлении».
Тут как раз «продаются» — в хорошем смысле — Теория хаоса, вероятностная логика, теорема Гёделя, системный анализ и ещё несколько мощных идей
Рационализация в философии — смена метода познания на рационализм.Рационализация на производстве — поиск более оптимальных способов организации труда, более эффективных способов производства, усовершенствования и упрощения технологического процесса и тому подобное (рационализатор — человек, занимающийся подобной деятельностью).
Как минимум у нас так раньше работало.
Это про тех чуваков, которые анализируют количеством постов и дату регистрации.
Только на курсы они не ходили. Логическое мышление у них врождённое.
then скоро проедет большой и важный
Правда там нюанс был. Учитывались только кол-во постов на форуме, а не здесь. На форуме у меня было всего 8, а тут много.
> (...)
> - замечать, когда мы слишком упрощаем или усложняем,
> - переключать масштаб анализа — от мелкой детали до общей картины,
Кажется, обычно это называют словами "системный анализ" или "системное мышление". Но за вычетом странных именований, модули выглядят как что-то потенциально осмысленное. (Насколько оно реально полезно - х.з., зависит от реализации и сильно - от собравшейся аудитории.)
